Descrizione Corso

Affinchè un allenatore possa definirsi anche un buon educatore è importante che nella relazione con bambini, adolescenti, giovani e adulti abbia nel proprio bagaglio di conoscenze e competenze:

-      Capacità comunicative: di dialogare, comprendere, ascoltare, atteggiamenti empatici, conoscenza di linguaggio verbale e non verbale;

-      Tecniche di conduzione del gruppo: conoscenza della fasi di progetto e di sviluppo di un gruppo;

-      Tecniche di tipo organizzativo: programmazione e realizzazione del proprio progetto pedagogico, coinvolgendo responsabilmente tutti coloro che sono coinvolti;

-   Abilità ludiche e di animazione: saper giocare e saper far giocare;

-      Capacità di osservazione e lettura dei processi psico-corporei: saper osservare le espressioni e manifestazioni corporee;

-      Abilita' di counseling: saper aiutare i propri allievi a consapevolizzare i propri stati emotivi i pensieri, i comportamenti agiti.

Tali competenze legate al sapere e al saper fare, sono le basi per lo sviluppo di un saper essere che permette all'allenatore di divenire modello sano di identificazione e modeling per lo sviluppo armonico dell'identità degli allievi. Gli incontri permetteranno di potenziare tutti e tre i livelli della crescita e di approfondire in particolare gli aspetti psico-pedagogici della relazione d'aiuto in ambito sportivo.

Programma incontro La relazione educativa in ambito sportivo